曲を作るに際して東北大学の歴史を勉強させていただき、凄い諸先輩を戴く大学であると改めて思った。その気持ちを込め、みる、きく、考える、進む、この４つの言葉をキーワードとして、曲を作った。＜東北大＞、＜広瀬川＞、＜青葉山＞といった、イメージを限定するような言葉を避け、できるだけ少ない言葉に絞り込むことで、逆に東北大のイメージの広がりを表現しようと思った。
　第一曲では＜みる＞と＜きく＞をテーマにした。ぼんやりと＜見る＞、＜聞く＞段階から、真のものを奥底まで＜観る＞、＜聴く＞までの段階を歌い、周囲に流されない東北大のアイデンティティを歌った。続いて第二・第三曲は、＜みているか＞、＜きいているか＞と自分たちに問いかけ、終曲で＜私たちはみる、きいている、考える、進む＞と歌う。２度前後で上下する音型を東北大のテーマとし、こばまず、公平に、垣根なしにみるという東北大人の姿勢を表現した。
　第二曲にはソプラノソロが入る。＜愛＞がテーマである。＜自分＞への愛、＜仲間＞への愛、そうした＜身近な事象＞への愛が高まり、また深くなって＜学問＞、＜自然＞、＜世界＞への愛がごく自然な形で醸成される、そんな過程を表現した。この愛からすべてのエネルギー、インスピレーションが出てくると思うからだ。
　伴奏にはポジティーフオルガンを配した。オルガンの歴史は紀元前４世紀に遡るわけで、オルガンこそは先祖が慈しんで作ってきた最高のものと思う。オルガン研究は土木、建築、数学など様々な要素を含む。このようにオルガンは美術的な要素、建築的な要素、もちろん音楽的な要素を含んでおり、大学の知の在り方を表現するにふさわしい楽器と思った。
　学生諸君には、彼らの持つ誠実さ、熱意、底力といったものを表現してもらいたいと思う。